دوشنبه ۲۷ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۸:۱۵

تعامل مؤثر کتابخانه و مدرسه در آبادان؛

نشست کتاب‌خوان مدرسه‌ای، به منظور گامی مؤثر برای پرورش ذهن خلاق دانش‌آموزان در دبستان هدایت برگزار شد

نشست کتابخوان مدرسه‌ای

برنامه ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی با محوریت نشست کتاب‌خوان مدرسه‌ای و جمع‌خوانی کتاب، با تلاش کتابخانه ولیعصر(عج) آبادان در دبستان هدایت برگزار شد؛ رویدادی فرهنگی که نقش مهمی در تقویت مهارت خواندن، درک مفاهیم کتاب و گرایش دانش‌آموزان به فعالیت‌های فرهنگی ایفا کرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان، در راستای توسعه فرهنگ مطالعه و گسترش تعامل فرهنگی میان کتابخانه و مدرسه، نشست کتاب‌خوان مدرسه‌ای به همراه برنامه جمع‌خوانی کتاب در دبستان هدایت آبادان برگزار شد. این برنامه با هدف آشنایی هرچه بیشتر دانش‌آموزان با دنیای کتاب، ارتقای مهارت خوانش صحیح متون و تقویت درک محتوایی آثار مکتوب طراحی و اجرا شد.

نشست کتاب‌خوان مدرسه‌ای، به منظور گامی مؤثر برای پرورش ذهن خلاق دانش‌آموزان در دبستان هدایت برگزار شد

در این رویداد فرهنگی، دانش‌آموزان پایه چهارم دبستان هدایت فرصت یافتند تا در فضایی صمیمی و آموزشی، بخش‌هایی از کتاب‌های منتخب را بخوانند و با مفاهیم، پیام‌ها و ساختار متون آشنا شوند. این تجربه، زمینه‌ای مناسب برای افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان در خواندن، بیان مطالب و مشارکت فعال در فعالیت‌های گروهی فراهم ساخت.

برگزاری چنین نشست‌هایی در محیط مدرسه، نقش مؤثری در هدایت ذهن خلاق دانش‌آموزان به سوی فعالیت‌های فرهنگی و فکری دارد و می‌تواند کتاب‌خوانی را از یک فعالیت فردی به تجربه‌ای جمعی، لذت‌بخش و ماندگار تبدیل کند. ارتباط مستقیم دانش‌آموزان با برنامه‌های کتاب‌محور، زمینه شکل‌گیری عادت مطالعه و علاقه‌مندی پایدار به کتاب را در سنین پایه تقویت می‌کند.

نشست کتاب‌خوان مدرسه‌ای، به منظور گامی مؤثر برای پرورش ذهن خلاق دانش‌آموزان در دبستان هدایت برگزار شد

این برنامه با همکاری و همراهی مصطفی منوری مدیر دبستان هدایت، علی دریاب معاون پرورشی مدرسه و فرشته فرجاد نیاز آموزگار پایه چهارم اجرا شد؛ همکاری‌ای مؤثر که نقش مهمی در برگزاری منظم، هدفمند و موفق این رویداد فرهنگی داشت و شایسته تقدیر و قدردانی است.

نشست کتاب‌خوان دبستان هدایت نمونه‌ای موفق از تعامل سازنده میان کتابخانه ولیعصر(عج) آبادان و مراکز آموزشی به شمار می‌آید؛ تعاملی که می‌تواند الگویی الهام‌بخش برای اجرای برنامه‌های مشابه در دیگر مدارس و تقویت فرهنگ مطالعه در میان نسل آینده باشد.

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.
9 + 5 =